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| 试行《学生体育联系手册》的研究报告 | |
| 引用本文： | 庄勇滨.试行《学生体育联系手册》的研究报告[J].上海教育科研,1983(2). |
| 作者姓名： | 庄勇滨 |
| 作者单位： | 光明中学 |
| 摘 要： | 课题的提出体育教学的基本组织形式是体育课,体育课质量的高低,取决于是否按照学校体育教学的客观规律办事,即教师采取的教学手段、组织措施与教学方法等是否科学,是否有利于学生生理、心理的正常发展。科学的体育教学的一个基本方面是:教师必须了解学生,包括他们的生长发育和健康状况、体能、体育基础和自我感觉 |
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