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利用“转化法”解分数应用题
引用本文:徐连平,王晓霞.利用“转化法”解分数应用题[J].教育实践与研究,2003(3):60-61.
作者姓名:徐连平  王晓霞
作者单位:邢台县豫办学区张家屯小学,河北,邢台,054001
摘    要:应用题是小学数学的重要组成部分,而分数应用题在整个小学阶段,属难度较大,份量较重的部分。有些分数应用题,按原题的条件、数量关系解答起来比较复杂,如果根据知识之间的内在联系,变换一种方法去思考,即转化法,它可以打破常规思维的束缚,发挥思维的灵活性,使问题的解答由繁变简,由难变易。

关 键 词:“转化法”  分数应用题  小学  数学  解法
文章编号:1009-010X(2003)03-0060-02
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