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| “格”啊，“格”！ | |
| 引用本文： | 胡建红.“格”啊，“格”！[J].江苏教育,2007(2):15-17. |
| 作者姓名： | 胡建红 |
| 作者单位： | 扬州市育才小学 |
| 基金项目： | 本文获2006年“教海探航”征文一等奖. |
| 摘 要： | 目前，小学教学领域存在着众多的“格”（即标准、规定和要求），有课程标准之“格”、专家之“格”、校本之“格”。一些根本性的、规律性的“格”，规范、提升着我们的教学行为。对我们的教学具有普遍的积极意义，但某些“格”具有繁琐化、教条化的倾向。无形中成了教师的“紧箍咒”。在众“格”林立面前，教师应做到“心中有格”、“眼中有格”、“自成一格”。 |
| 关 键 词： | 格 语文教学 |
| 文章编号： | 23765400 |
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