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| 引领学生亲历科学探究的几个着眼点 | |
| 引用本文： | 张爱勤.引领学生亲历科学探究的几个着眼点[J].辽宁教育,2007(10):48-49. |
| 作者姓名： | 张爱勤 |
| 作者单位： | 大连市甘井子区金家街第二小学 |
| 摘 要： | 小学科学（3～6年级）《课程标准》指出：科学学习以探究为中心;探究是满足儿童求知欲的重要手段,对于保护儿童的好奇心至关重要。学生可以从中获得巨大的满足感、兴奋感和自信心,并焕发出内在的生命活力。 |
| 关 键 词： | 科学探究 学生 引领 《课程标准》 科学学习 小学科学 生命活力 求知欲 |
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