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在实践中探索 在探索中提升——抚顺市新华一校教师专业发展纪实
作者姓名:
薛艳
作者单位:
抚顺市新华一校
摘 要:
我们抚顺市顺城区新华一校现有1700名学生.在78位教师中,有中学高级教师3人,小学高级教师40人,省、市级骨干教师28人。2003年实施新课程改革以来,我们越来越深刻地认识到:教师的专业化发展制约着课程改革的实施,教师专业化水平的高低决定着学校教育教学工作水平的高低。为此,我们努力探索提高教师专业化成长的途径。
关 键 词:
教师专业发展
抚顺市
教师专业化成长
新课程改革
实践
教育教学工作
高级教师
专业化发展
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