摘 要: | 一所薄弱学校如何赢得长足的进步?大而言之,经济与文化欠发达地区如何跟上当前基础教育的发展?再大而言之,广大农村中小学校如何全面推进素质教育、不断深化课程改革?众所周知,这是我国基础教育所面临的重大课题。本期,我们推出凤城市第六中学的办学经验,希望对广大读者有所启迪,有所帮助。六中的经验再一次证明:任何时候,人的因素总是第一的,一个率先垂范的领导班子与爱岗敬业的教师群体永远是学校发展壮大的根本力量;任何时候。品德教育总是首位的,而养成教育正是学生良好道德品质形成的重要途径;任何时候,课堂的主体地位总是学生的,让每一个学生获得知识、发展能力、形成良好品格和掌握科学的方法恰是现代教学的基本价值……六中的经验是质朴的,没有那么高深:六中的经验是本色的,没有那么华丽,但六中的经验是求实的,是典型的,是具有鲜明时代特点的。是符合教育教学规律的。我们相信,六中人的经验与六中人乐观向上、自强不息的精神交相辉映.定将为我省基础教育园地携来一缕新风。
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