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从塑造教师转向教师自主发展
引用本文:
毕田增.从塑造教师转向教师自主发展[J].教书育人,2007(11):67-68.
作者姓名:
毕田增
摘 要:
品书的文字,也属于书评的一种。不过,我更喜欢这个“品”字,它不是吹毛求疵地面对作者的文字,而是带着自我的感觉享受着作者的创作喜悦。它让你带着同情,感受作者的悲欣。“品”要比“评”柔和、亲切。
关 键 词:
教师自主发展
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