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“重基础 重设计 重创造”:—浙江大学“工高班”五年实践与探索
作者姓名:谢桂红
作者单位:浙江大学教务处!杭州玉泉310027
摘    要:我校从1994年秋季起成立了“浙江大学工程教育高级班”,旨在培养一批自然科学、工程科学、人文社科理论基础扎实、宽厚的一专多能的复合型人才,是学校深化教育改革、多渠道,多形式、充分利用和发挥综合性大学教育资源优质,全方位推进因材施教的又一新举措。

关 键 词:教学改革 浙江大学 因材施教 教学指导思想 管理形式 实践教学
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