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| 把能力培养作为提高工程教育质量的关键 | |
| 作者姓名： | 崔振铎 |
| 作者单位： | 天津大学 |
| 摘 要： | 当前我国急需具有工程实践能力和工程创新能力的高层次专业人才,改革现有的教育模式,适应并促进工程拔尖创新人才培养是国内各高校正在深入探索的课题。在以工程教育改革为目标的人才培养中,知识、道德、能力是三个重要内容。自1997年至2009年进行的以科学为主导的教育改革,扩展了专业领域、加强了专业基础,在知识教育方面取得了长足进步;高校长期坚持党的领导和思想政治工作不放 |
| 关 键 词： | 工程教育改革 工程能力培养 教学模式 工程教育质量 工程实践能力 创新能力 本科生 科学教育 重要内容 人才培养体系 |
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