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| 结合意象的蕴涵,探究诗歌的主题——《黄鹤楼》的主题探究例论 | |
| 作者姓名： | 刘红霞 |
| 作者单位： | 南京市金陵中学,江苏,南京,210005 |
| 摘 要： | 意象是诗歌情感的重要载体,因此,在诗歌鉴赏中,对诗歌特定意象中深厚意蕴的充分了解和分析,决定着我们对诗歌的抒情脉络、主题甚至言外之旨的把握.无论是解读诗歌还是引导学生鉴赏诗歌,教师都应注重结合意象的蕴涵来进入诗歌、探究诗歌. |
| 关 键 词： | 登高意象 诗歌主题 《黄鹤楼》 |
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