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内外兼修,职校教师所应承受之重
作者姓名:
范江山
摘 要:
分析——把脉师生冲突之“结”俗语有言:一个巴掌拍不响。既是冲突,师生双方肯定都有不当的地方。于是,我们在抱怨学生不尊师重道时,也应反思一下自己:是否过多地“言传”,而忽视了“身教”?是否真正地爱学生?是否做到了公平?我们试求找出症结,以资调整。[编者按]
关 键 词:
职校教师 师生冲突 尊师重道 “身教” 爱学生
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