后现代主义教学过程观与国际教育学院的英语听力教学改革 |
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作者姓名: | 陈咏涛 陈敏哲 |
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作者单位: | 1. 湖南商学院国际教育学院 2. 湖南师范大学外国语学院 |
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摘 要: | 本文首先阐述了在中外高等学院合作办学环境下,以专科为起点的国际教育学院英语听力教学的目标和现状,分析了其中存在的问题.然后尝试利用后现代主义教学过程理论,结合作者的教学实践,探讨对目前国际教育学院英语听力教学进行改革的构想和方法.
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关 键 词: | 后现代主义 过程观 国际教育学院 大学英语听力 教学改革 |
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