谈班级的幽默管理艺术 |
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引用本文: | 徐小路.谈班级的幽默管理艺术[J].思想理论教育(上半月综合版),2003(Z1). |
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作者姓名: | 徐小路 |
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作者单位: | 浙江省杭州市长征中学 浙江 |
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摘 要: | 有实验统计资料表明,一般学校中教师对学生使用消极语言和鼓励启迪性语言的比例是3:1。确实如此,传统的班级管理中不少班主任总是板着脸孔正面说教,或批判式地训话。这种说教与训话,既丧失了教师的威信,又降低了教育效果。管理是科学,也是艺术,而幽默是人类智慧的表现。新时期素质教育是学生的愉快教育,它呼唤幽默教育。班
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