中学政治课引导学生“创读”的探索 |
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引用本文: | 陈腊云.中学政治课引导学生“创读”的探索[J].思想理论教育(上半月综合版),2003(Z1). |
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作者姓名: | 陈腊云 |
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作者单位: | 江苏省华庄高级中学 江苏 |
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摘 要: | 在素质教育不断深化的今天,许多中学教师在语、数、外等学科教学中就培养学生的创新精神进行了有益的探索,积累了不少经验。在这方面,政治课教学似乎薄弱一些。主要原因是某些政治课教师有一些误解,以为政治课既不需要培养也无法培养学生的创新精神与能力。在他们看来,中学政治课涉及的大都是政治、思想和道德等方面的内容,这些内容常被概括
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