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| 留守儿童家庭教育方式对其同伴交往的影响 | |
| 引用本文： | 林少玲.留守儿童家庭教育方式对其同伴交往的影响[J].少年世界,2009(2). |
| 作者姓名： | 林少玲 |
| 作者单位： | 湖北省黄冈市实验幼儿园; |
| 摘 要： | 留守儿童是我国社会发展转型时期所出现的一个新的社会群体,在他们的家庭中,父母双方或一方是缺失的。留守儿童在社会上的影响力越来越大,所以他们 |
| 关 键 词： | 留守儿童 家庭教育方式 父母 同伴交往 幼儿园教师 |
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