如何培养初二学生的观察能力

“看”并不就是观察,有意识,有目的的“看”才是观察。观察能力是思维、实验及解题能力的基础,是认识自然现象和自然规律时提出问题引起思考、产生兴趣的必不可少的条件,懂得正确、全面的观察也就容易正确地认识事物的本质。因此对初二学生进行观察能力的培养也就显得十分重要。