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分类号
杂志ISSN号
让语文课堂回归真本色
作者姓名:
李亚广
作者单位:
佛冈县职业高级中学
摘 要:
本文从实际出发,探讨通过形式多样的语文课堂教学活动培育学生的职业意识与能力,指出在中职语文教育中增强学生的职业意识和能力能够增加学生的社会竞争力。
关 键 词:
中职语文教育
职业意识能力
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