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从“很想打架”到“绝不打架”的转变——攻击性行为的辅导个案
作者姓名:
陈淑媛
作者单位:
浙江省义乌国际商贸学校;
摘 要:
正一、个案基本情况龚某,男,17岁,职高高一学生。学习优秀。平时话少。一家四口,有个姐姐,家里条件不好,父母文化水平低。二、行为方面的主要问题性格有点暴躁,遇事冲动,会无法控制得用暴力的形式对他人身体进行伤害。老师一旦批评又觉得自己不对,心里感觉委屈。三、既往生活史与当前生活情景龚某出生于农村,发育正常,无智商问题。由于其姐姐的优秀,无法得到父母的表扬,只有批评。幼时学习不好,
关 键 词:
攻击性行为
个案
主要问题
基本情况
打架
辅导
生活史
高一学生
学习优秀
行为问题
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