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新课改理念下的高中教学方法探究——浅析“521”综合学习法
引用本文:李越,蔡元元,许艳艳.新课改理念下的高中教学方法探究——浅析“521”综合学习法[J].高考(理化生),2013(2).
作者姓名:李越  蔡元元  许艳艳
作者单位:河北廊坊新世纪中学;石家庄经济学院;
基金项目:廊坊市教育科学“十二五”规划重点课题《新课改理念下的高中教学方法探究》(111075)研究成果
摘    要:在新课改理念的指导下,高中课堂教学要积极探索"以学生为中心"的教学改革,通过教学实践,作者提出了"521"组合教学法,经过近一年的实践应用,"521"组合教学法有利于提高学生自主学习能力,有利于培养学生的创新能力,希望能为新课改理念指导下的高中课堂教学提供借鉴和参考。

关 键 词:“”组合教学法  校本课程  兴趣引导预习  小组合作研讨  自主探究实践
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