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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高中数学分层教学的有效性实践
作者姓名:
施伟琛
作者单位:
江苏省启东市汇龙中学;
摘 要:
正数学作为一门主要学科,其不仅在各大教育学科当中占据着极为重要的地位,同时广受关注。特别是在这个飞速发展的时代中,数学更是扮演着不可或缺的角色。比如我国研究的航天载人飞船、建设的摩天大厦等,这些都离不开数学知识的计算。因此,在这个背景下学好数学,强化数学教育质量便显得尤为重要。而现阶段,随着分层教学模式的融入,使得我国高中数学教学变得更加具备科学性和有效性。为此,
关 键 词:
教学模式
分层教学
数学知识
学生
综合能力
性实践
高中数学教学
教育学科
数学教育质量
载人飞船
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