数学教师的语言魅力体现在哪?

正语言,是教师传道授业解惑的工具,也是教师完成教学任务的主要手段,还是教师展现教学艺术的主要形式。数学与其他学科不同,它有自己独特的符号语言、图形语言和文字语言,作为一名数学教师,要善于在课堂上发挥数学语言的特性和魅力,去点燃学生思维的火苗,从而实现师生间的有效互动。那么,数学教师的语言魅力体现在哪?本文,笔者以不久前观摩的一节"多边形的内角和和外角和(一)"示范课为例,试着对这一问题作回答。