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| 如何提高高中生的英语听力水平 | |
| 引用本文： | 林良慈.如何提高高中生的英语听力水平[J].高考(理化生),2013(2). |
| 作者姓名： | 林良慈 |
| 作者单位： | 海南师范大学外国语学院; |
| 摘 要： | 正高中学生的英语听力能力是一项很重要的能力,是"听说读写"四项基本技能之一。本文从两方面着手:一是分析影响高中生英语听力水平提高的因素;二是提出应对策略。旨在帮助高中学生提高英语听力水平。一、影响高中生英语听力水平提高的因素(一)语音障碍语音是构成听力和知识性障碍最重要的因素之一。语音对听力的影响由多方面因素构成,它包括语音语调、单词重音、语句重音、音的省略和同化、连读及不完全爆破,朗读 |
| 关 键 词： | 英语听力水平 高中生 应对策略 分析影响 高中学生 不完全爆破 听说读写 英语听力能力 语音语调 语音障碍 |
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