论综合运用发展性评价提升学生语文素质的策略

对学生开展评价是语文教学活动中经常出现的环节,是对学生的发展状态与水平进行多渠道认证的教学指导方式。这种评价可以促进学生从多方面有效提升自身水平,其综合性体现在评价内容的全面性和评价渠道的多样化。教师应该从不同的视角、不同的层面去对待每个学生,对学生的综合素质进行发展性评价。