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基于核心素养下的高中语文情境教学策略研究
作者单位:
;1.福建省三明市尤溪县第五中学
摘 要:
在高中教育教学阶段,高中语文一直都是十分重要的一门课程,不但能够使学生语文素质及能力得以有效提升,并且对学生更好学习其他课程也有着重要的作用及意义,因而选择有效策略开展语文教学十分必要。在目前核心素养培养的背景下,在高中语文教学过程中,语文教师应当在结合核心素养的基础上,选择有效策略进行情境教学,从而使语文教学能够得到更加满意的效果,实现其更好发展。
关 键 词:
高中语文
核心素养
情境教学
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