影响新时代大学生学习兴趣的因素探究——基于成都某高校的调查

学习兴趣的高低直接影响学生的学业成绩。通过对成都某高校300名大学生的问卷调查发现,影响新时代大学生学习兴趣的因素主要有:学习目标不明确,所学知识实用性不强,课程本身缺乏趣味性,缺乏对手机等电子产品的自控力和亲人的鼓励及支持不足。并从职业生涯规划,改革课程设置,家、校和学生协同提升学生自控力和亲人持续不断的鼓励及支持几个方面提出了提升大学生学习兴趣的途径。