培养学生的学习能力 提高健美操课堂教学的有效性

随着体育教学改革的不断深入,健美操走进了体育课堂,也深受女生的喜爱和推崇。由于健美操对学生的协调性、柔韧性、力量等各项素质以及音乐的节奏感要求较高,学生在练习中往往会出现动作不规范,动作幅度小、力量不够,节奏感差等情况。如何有效解决这些问题,我在健美操教学中开展了加强学法指导的实践研究,针对健美操教学中出现的不同问题,采用合理的学法指导,让学生能更认真地听讲、针对性地观察、有效地讨论、合理地练习、正确地思考,培养学生的学习能力,提高课堂的有效性。