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浅析初中地理生活化教学的策略
作者单位:;1.新泰市楼德镇初级中学
摘    要:在初中阶段,教师通常会采用生活化教学模式,以提高学生对于知识的理解能力,促使学生快速掌握有效的知识点,加强记忆,提高实践能力,本文结合初中地理教学课堂,重点对其教学实践进行了研究。

关 键 词:初中地理  生活化  教学实践
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