初中古诗词诵读教学的方法和策略探究

作为中华优秀传统文化的重要组成部分,古诗词已经成为初中语文教学的重要内容,而且发挥着越来越重视的作用,因而一定要更加高度重视教学体系建设,而初中古诗词诵读教学则更具有基础性,因而应当给予重视。本文对初中古诗词诵读教学进行了研究,在简要分析初中古诗词诵读教学存在问题的基础上,重点提出了一些有针对性的改进策略。