从公众科学素养维度谈上海综合能力测试卷(理科)的化学试题设计 |
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引用本文: | 沈旭东.从公众科学素养维度谈上海综合能力测试卷(理科)的化学试题设计[J].化学教学,2003(12):36-37. |
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作者姓名: | 沈旭东 |
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作者单位: | 杭州市长征中学,浙江,杭州,310005 |
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摘 要: | 全国各种理科综合的高考卷中 ,上海的综合能力测试卷 (理科使用 )较有特点 ,它的编制很符合公众科学素养的涵义。1 公众科学素养与涵义关于科学素养涵义的阐述尽管形式众多 ,但影响最广的无疑是美国研究公众科学素养的学者Miller提出的三维度模型 ,他认为科学素养基本上包括三
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关 键 词: | 公众科学素养 上海综合能力测试卷 化学试题 试题设计 高中教育 |
文章编号: | 1005-6629(2003)12-0036-02 |
Talking about the design of chemistry entrance examination of Shanghai Comprehensive Test (science majors) based on the science accomplishment of the public |
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