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杂志ISSN号
改进课堂导入策略 提升教学有效性
作者姓名:
沈爱武
作者单位:
江苏省如东县掘港镇天一学校
摘 要:
新课导入是语文阅读教学的重要环节同样的课文应选择怎样的导入形式更有效?如何改进教师的导入行为,提高阅读课的教学质量呢?
关 键 词:
导入策略
教学有效性
进课堂
语文阅读教学
导入形式
新课导入
教学质量
阅读课
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