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| 教科研,掀起你的盖头来! | |
| 作者姓名： | 练兴凤 丁小平 |
| 作者单位： | 江苏东台市新曹小学 |
| 摘 要： | 新一轮课程改革向纵深推进发展,新课程理念下的教育赋予学校更深的、更广的职责和内涵:学校不仅是传统意义上教书育人的场所,还要打造成教育理论与实践的研究、引领教师专业成长的平台。一时间,教科研成为炙手可热的山芋,各种层次的观摩课、各路专家引领讲座层出不穷;冠名国家级或省级课题招摇过市,不问青红皂白校校跟进,人人参与;所谓的科研成果犹如漫山遍野的荠菜花。透视这沸沸扬扬、轰轰烈烈的表象背后,不免让人心中顿生一丝困惑和焦虑。沦落失群的“孤鹰”一些地方,由于教科研图于表面,抓的不够扎实,致使不少教师的传统观念根深蒂固,对… |
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