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“带括号的两步计算式题”愉快教学设计
引用本文:胡开勇.“带括号的两步计算式题”愉快教学设计[J].四川教育,1994(10).
作者姓名:胡开勇
作者单位:乐山市教科所
摘    要:【愉快教学片断一】自然引人,激发兴趣1.先说出下列各题要先算什么,然后再计算。3845+412-1380 072+72÷34810-342+790 257-3×122.计算;10× 3+5

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