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如何提高课堂教学质量
作者姓名:赵艳华
作者单位:迁安市职业教育中心,河北,迁安,064400
摘    要:学校和课堂应是一种生态环境,学生是这种生态环境中最具有生机和活力的鲜活生命体,他们有情感、有思想、有追求、有个性、有尊严,教师也是这种生态环境中的生命体.教育教学活动应当是生命体之间的情感交流、思想沟通和生命融合.……

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