在信息技术课程中有效培养学生自主协作学习的良好习惯 |
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作者姓名: | 丛春琦 |
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作者单位: | 辽宁师范大学,辽宁大连116021 |
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摘 要: | 一、自主学习的设计 信息技术课程在高一阶段是每周仅有1.5节课,但每节课不是孤立的,信息技术课程是一个完整的系统。在学年开始前,教师先对学年要学习的内容进行整体设计,学习任务采用WebQuest设计,其主要方法是在网络环境下,由教师引导,以一定的任务驱动学生进行自主探究学习。Web Quest要求教师依据这种方法建立自己的WebQuest课程网页,并应用在课堂教学中,每节课的Web Quest任务设计中至少应包括情境、任务、资源、过程、评价几部分。
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关 键 词: | 信息技术课 WebQuest 任务设计 自主协作学习 学习习惯 高一 |
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