首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
教学札记三则
摘 要:
矛盾作为哲学范畴,就是标志着矛盾双方又对立又统一的关系.其中对立双方的同一,通常称为矛盾的同一性.目前,教科书把同一性归结为两种情况,就是说同一性包含两方面的意义:第一,矛盾着的双方各以同它对立的方面为自己存在的的前提,双方共处于一个统
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号