思政课实践性教学与教师素质的理性思考

本文认为高职思想政治理论课实践性教学包括课堂实践、校园实践、社会实践三种主要形式，政治理论课应该创设课堂实践、校园实践和社会实践“三位一体”的立体化教学模式。要实现思政课实践性教学目的，政治课教师必须具备思想政治素质、知识素质、道德素质、文化素质、能力素质等基本素质。