“三步法”解改编类实验题 |
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作者姓名: | 沈朝晖 |
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作者单位: | 浙江省萧山中学,311201 |
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摘 要: | 一、想法的由来贵刊从2005年第8期到第11期,连续四期均有文章提及2005年全国理综Ⅰ第22题.该题源于课本实验“测电源的电动势和内电阻”,但又不同于课本,可谓“小改动中现大智慧”,属于典型的改编题.上述文章分析了学生在高考中出现各种错误的原因,但学生关心的是正确的方案是怎样得出来的,为什么会想到这样的方案.本文以两个高考实验改编题为例,来说明引导学生解决改编类实验题的一般方法.
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关 键 词: | 实验题 改编 三步法 引导学生 课本实验 文章分析 内电阻 电动势 高考 编题 |
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