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| 高校多校区办学现象透视 | |
| 作者姓名： | 宋承祥 |
| 作者单位： | 山东师范大学教育科学院博士生；山东省教育厅高等教育处处长 |
| 摘 要： | 我国高校多校区办学有大学城模式、卫星城模式和跨区域型模式，这种现象在很大程度上是一种无序的纳什(NASH)平衡现象，打破这种纳什平衡局面，要发挥决策的导向作用，强化校区审批管理。优化管理体制，注重传承校园化，体现“以人为本”、“效率优先”的思想，调整管理模式和措施。 |
| 关 键 词： | 高校 多校区 办学现象 办学模式 纳什平衡 学校管理 以人为本 校园文化 |
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