改善新课程改革中"教师边缘化"的策略

课程改革中教师边缘化是指教师既没有能力保持他们所惯用的教学观念、教学风格等,同时又不愿与课改中新的理念接角,或是挂着新课程改革的招牌,而仍然坚持着自己得心应手的传统教学模式.