高职院校《国际结算》“双语”教学的实践和思考 |
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引用本文: | 王婧.高职院校《国际结算》“双语”教学的实践和思考[J].新课程研究,2007(7). |
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作者姓名: | 王婧 |
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作者单位: | 浙江金融职业学院 |
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摘 要: | 本文首先在分析高职院校《国际结算》课程自身特点的基础上认为该课程适合“双语”教学。然后从教学效果角度出发,提出了《国际结算》“双语”教学中存在的问题。最后在实践基础上进行了总结和思考,提出了关于教材、师资、教学手段、配套教改等方面的改进措施。
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关 键 词: | 国际结算 "双语"教学 素质教育 |
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