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我教弱智儿童学舞蹈
引用本文:贾顺灵.我教弱智儿童学舞蹈[J].现代特殊教育,2005(4):30-31.
作者姓名:贾顺灵
作者单位:广西桂林市培智学校,541001
摘    要:少儿舞蹈教育是培智学校素质教育的重要内容,是培智学校艺术教育的重要组成部分。良好的舞蹈训练,不仅可以培养弱智儿童动作的协调性、节奏感,而且还能矫正和补偿弱智儿童的身心缺陷,增进体质,促进其健康发育成长。而学习一套完整的少儿舞蹈,对于弱智儿童来说,无疑是一件相当困难的事。激发弱智儿童学习舞蹈的兴趣,帮助他们克服畏难情绪,使其乐于和老师合作,是共同完成舞蹈教学的关键。

关 键 词:弱智儿童  学校素质教育  少儿舞蹈教育  重要组成部分  学校艺术教育  舞蹈训练  健康发育  儿童学习  畏难情绪  舞蹈教学  协调性  节奏感  矫正  老师
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