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| 如何在课堂教学中培养学生的创造思维能力 | |
| 引用本文： | 付可言.如何在课堂教学中培养学生的创造思维能力[J].中国教育发展研究杂志,2007,4(9):62-63. |
| 作者姓名： | 付可言 |
| 作者单位： | 河南省新县成人职教教研室,新县465550 |
| 摘 要： | 课堂教学是培养学生创造性思维的主渠道。通过深挖教材内容，交替利用好奇法、质疑法、讨论法等教学方法，可使课堂气氛活跃，有助于学生的创造性思维能力的培养和提高。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 创造性能力 好奇法 质疑法 讨论法 |
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