小学体育教学现状和对策的研究

体育是小学教育的重要内容。小学体育能够提高小学生的体质，磨练小学生的意志，有效促进小学生身体形态、身体素质和身体机能的发展，对学生身心健康发展的作用不容忽。随着基础教育的发展，更多的科研工作者深入到小学体育研究这一领域中，对小学体育的价值、作用等基本知识和教学方法手段等实施行为进行研究，以进一步发挥小学体育的作用。本文对山东省济宁市部分小学进行了调查，并以济宁市小学体育教学的现状为例，针对存在的普遍性问题提出相应的对策，旨在为小学体育教学的有效开展提供参考。