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| 多角度进行英语课堂委婉语教学 | |
| 引用本文： | 王莉.多角度进行英语课堂委婉语教学[J].考试周刊,2008(12):127-128. |
| 作者姓名： | 王莉 |
| 作者单位： | 三门峡中等专业学校,河南,三门峡,472000 |
| 摘 要： | 委婉语的修辞和语用功能,它的跨文化交际功能是近年来大家关注的焦点,而如何应用于课堂教学还有待进一步探讨.本文从委婉语与教学的交叉点入手,从选择归纳,语用修辞,交际运用,语境理解,文化辨析,情感激励六个角度阐述了课堂英语委婉语教学的方法和手段,旨在利用委婉语提高英语教育教学水平. |
| 关 键 词： | 多角度 委婉语 课堂教学 |
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