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| 高职英语听力元认知策略应用案例 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃建筑职业技术学院 |
| 摘 要： | 元认知是一种深层次的认知活动。在高职英语听力教学中,将元认知策略应用到听力教学中,可以提高学生的认知能力,提高学生的听力技能,培养学生的自主学习能力和反思的能力。本文展示了在听力课上教授学生运用元认知策略提高听力理解能力的一个课堂实例。 |
| 关 键 词： | 高职 英语听力 元认知策略 |
The Class Example of Metacognitive Strategies in English Listening of Higher Vocational Colleges |
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