农村中小学寄宿制学校学生管理问题及对策——以重庆市奉节县为例

2004年以来,国家开始实施西部地区农村寄宿制学校建设工程。十年间,工程取得很大成就,但不能忽视的是随着工程推进实施,一些学生管理方面的问题也随之暴露出来。本文以此作为切入点,结合作者在重庆市奉节县某农村中学从教4年的经历,对这些问题进行简要分析,同时提出相应的对策与建议。