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| 有效教学中教师的有效专业建楠 | |
| 引用本文： | 沙敏林.有效教学中教师的有效专业建楠[J].基础教育参考,2010(2):62-64. |
| 作者姓名： | 沙敏林 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市教师进修学校 |
| 摘 要： | 一、有效教学研究有效教学是通过一定的教育教学活动，使学生的学习及生命成长达到最佳的预期效果。20世纪60年代以来，有关学校有效教学的研究不断增加．逐渐形成研究有效教学的基本框架、两大策略和三大模式。 |
| 关 键 词： | 有效教学 教师 教育教学活动 教学研究 生命成长 60年代 学习 学生 |
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