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职业教育课程演变:一种来自管理学的诠释
引用本文:曹晔.职业教育课程演变:一种来自管理学的诠释[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2009,24(2).
作者姓名:曹晔
作者单位:河北科技师范学院,河北秦皇岛066004
摘    要:职业教育培养的人才是为企业和社会服务的,课程是实现人才培养目标的重要载体,职业教育课程的演变需要适应企业的生产和管理。通过对传统分工理论、现代合工理论下的企业管理理论和企业组织形式发展变化的剖析,试图从教育外部解释职业教育课程变化的原因,以便进一步指导我国职业教育课程改革与开发。

关 键 词:职业教育课程  演变  管理理论  企业组织  联系

The Transformation of the Vocational Education Curriculum: an Explanation in View of the Management Science
Authors:CAO Ye
Abstract:
Keywords:
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