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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
"法律基础"网上案例教学设计
作者姓名:
金萍
作者单位:
湖北经济学院政治理论课部 湖北武汉430061
摘 要:
建构主义学习理论认为,学习者要真正获得知识,主要不是通过教师讲授得到的,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,充分利用各种学习资源(包括文字教材、音像资料、多媒体课件、软件工具以及从互联网上获取的各种教学
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