数学学习中的直觉思维能力的培养 |
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作者姓名: | 杨淑荣 |
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作者单位: | 内蒙古大学艺术学院公共教学部,内蒙古,呼和浩特,010000 |
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摘 要: | 在数学教学注重逻辑思维能力培养的同时,还应该注意观察力、直觉力、想像力的培养。特别是直觉思维能力,其实存在每个学生的身上,如果过于重视逻辑抽象思维能力的形成过程,忽视且压抑了对直觉思维能力的开发,就会导致对学习数学的积极性及趣味感的丧失,一味以应试心理对付数学的学习,从本质上易造成对数学的误解。
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关 键 词: | 数学学习 直觉思维能力 学生培养 学生心理 |
文章编号: | 1007-6921(2004)18-0139-01 |
修稿时间: | 2004-06-10 |
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